Tới dự buổi chuyên đề có cô giáo Nguyễn Thị Hồng Nhiên- đại diện Ban Giám hiệu, cô giáo Nguyễn Thị Thúy- tổ trưởng tổ KHTN, cô giáo Phạm Minh Hiếu- Tổ trưởng tổ KHXH cùng các thầy cô trong tổ KHXH.
Các thầy cô tham dự chuyên đề.
Trong bối cảnh giáo dục số hóa đang diễn
ra mạnh mẽ, việc trang bị cho học sinh kỹ năng tự học và khai thác tài nguyên
thông minh là vô cùng cấp thiết. Tại buổi chuyên đề, cô giáo Trần Thị Quế đã khéo léo lồng
ghép lý thuyết và thực hành thông qua các nội dung cốt lõi:
- Tầm quan trọng của việc chuẩn bị bài: Giúp học sinh hình thành tư duy chủ động, nắm bắt cốt
lõi kiến thức trước khi lên lớp.
- Khai thác và sử dụng NLS hiệu quả: Cô giáo Trần Thị Quế đã hướng dẫn chi tiết từng bước cách truy
cập, tìm kiếm, chọn lọc và xử lý thông tin từ nguồn ngữ liệu số (NLS).
- Ứng dụng thực tế: Minh họa
trực quan cách học sinh có thể tóm tắt văn bản, xây dựng sơ đồ tư duy hoặc
trả lời các câu hỏi định hướng bài học nhờ sự hỗ trợ của các công cụ số.
Chuyên đề đã được thực hiện thành công với giáo viên đại diện là cô giáo Trần Thị Quế cùng các em học sinh lớp 7B.
"Việc hướng dẫn học sinh biết cách
sử dụng NLS không chỉ giúp các em tiết kiệm thời gian mà còn rèn luyện tư duy
phản biện, khả năng tự học – những kỹ năng thế kỷ 21 không thể thiếu,"
– cô Quế chia sẻ tại buổi chuyên đề.
Thông qua các hoạt động tương tác trực
tiếp, học sinh đã nhanh chóng nắm bắt phương pháp và thể hiện sự hào hứng khi
áp dụng công nghệ vào việc học tập bộ môn. Đối với đội ngũ giáo viên dự giờ,
chuyên đề mang đến những góc nhìn mới mẻ, thiết thực trong việc đổi mới phương
pháp giảng dạy và giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh.
Học sinh trình bày nội dung tóm tắt văn bản nhờ công cụ AI.
Các em học sinh hăng hái làm bài tập theo nhóm.
Học sinh luyện tập tạo ra các sản phẩm từ công cụ AI.
Buổi chuyên đề khép lại trong niềm hân
hoan và để lại nhiều dấu ấn sâu đậm, tiếp tục khẳng định tinh thần đổi mới,
sáng tạo và không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Cô giáo Trần Thị Quế và tập thể nhà trường dự kiến
sẽ tiếp tục nhân rộng mô hình này trong các giờ học sắp tới nhằm lan tỏa thói
quen tự học tích cực đến toàn thể học sinh.
Tiết học vô cùng hào hứng của thầy trò 7B.
Sau tiết dạy, tổ Ngữ văn đã tiến hành thảo luận, trao đổi
chuyên môn trong không khí cởi mở, nghiêm túc và đầy tinh thần xây dựng. Các
giáo viên đã tích cực chia sẻ kinh nghiệm, nêu ý kiến đóng góp nhằm hoàn thiện
hơn nội dung và phương pháp triển khai chuyên đề. Đặc biệt, tổ Ngữ văn đã nhận
được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao cùng những ý kiến góp ý sâu sắc, mang tính
xây dựng từ Ban giám hiệu nhà trường. Những nhận xét quý báu này không chỉ giúp
hoàn thiện chuyên đề mà còn định hướng rõ ràng cho việc đổi mới phương pháp dạy
học trong thời gian tới. Chuyên đề khép lại với nhiều ý nghĩa thiết thực, góp
phần nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, đồng thời khẳng định
vai trò quan trọng của việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy môn Ngữ văn.
Tổ Ngữ văn đã tiến hành thảo luận, trao đổi chuyên môn sau giờ dạy.
