1. Lịch sử hình thành
- Trường được sáp nhập từ 2 trường: THCS Bích Hòa và trường THCS Cự Khê, có trụ sở chính tại xã Bình Minh, Thành phố Hà Nội.
- Tổng số diện tích đất: 17.462 m2 (Bích Hòa: 12.945 m2; Cự Khê: 4517m2)
2. Quy mô:
- Đội ngũ: Tổng số: 93 ( Bích Hòa: 51; Cự Khê 42)
- Tổng số đảng viên: 51( Bích Hòa: 26; Cự Khê 25)
- Học sinh: Tổng số: 45 lớp: 1815 HS ( BH 23 lớp = 931; CK: 22 lớp = 884)
- GVBC hiện có 55( BH: 28; CK: 27). Tính theo định biên cần 86 GVBC, thiếu 31 GV.
- NV hiện có 15, thừa 2 nhân viên văn thư, 1 kế toán, thiếu 2 Nv thư viện.
3. Khó khăn, thuận lợi
a. Khó khăn
- Số lượng phân hiệu nhiều hơn, quy mô trường lớp lớn hơn, lãnh đạo, quản lí ít hơn đầu mối tổ ít hơn, lại xuyên suốt các phân hiệu vì vậy gặp khó khăn nhất định trong công tác quản lí giảng dạy.
- Thực hiện mô hình quản trị mới, thực hiện chuyển đổi số mạnh mẽ đòi hỏi mỗi người phải bồi dưỡng, thích ứng, chủ động.
- Từ trụ sở chính đến phân hiệu đều thiếu giáo viên khó khăn sắp xếp, phân công nhiệm vụ, CSVC cũng thiếu thốn như phòng học, phòng bộ môn, phòng họp hội đồng, khu vực nhà vệ sinh, nhà để xe của thầy cô và HS, thiết bị đồ dùng dạy học còn thiếu nhiều, đây là tình trạng chung, đặc biệt phân hiệu cứ hễ mưa to là ngập làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.
b. Thuận lợi
- Các đồng chí Phó hiệu trưởng ở trụ sở chính và các phân hiệu là các đồng chí có nhiều kinh nghiệm trong công tác quản lí, rất trách nhiệm, tâm huyết và đều đã công tác tại các điểm trường.
- Đội ngũ giáo viên của các phân hiệu: tự giác, trách nhiệm cao, tự trọng và có tinh thần cầu thị trong công tác, nhiều đồng chí là giáo viên cốt cán ở các lĩnh vực/ các bộ môn của huyện TO cũ và của xã Bình Minhhiện nay.
- Trụ sở trường THCS Trần Hưng Đạo, các ĐC đã cố gắng suốt nhiều năm để duy trì chất lượng vào 10, HS đỗ vào các trường chuyên, HSG cấp TP, QG, Liên đội mạnh cấp, TP, TW, tập thể xuất sắc TP, đạt bằng khen TP, Nhận cờ TT TTXS cấp TP về TDTT, Chi bộ 5 năm liền đạt Chi bộ HT XSNV…
- Phân hiệu CK nhiều năm gần đây, dưới sự dẫn dắt của thầy Tùng và cô Hoa, các thầy cô rất nỗ lực và có sản phẩm, thành quả cao đặc biệt có HSG cấp TP, GVG cấp TP.Đặc biệt có những đồng chí có năng lực nổi trội có hiệu quả cao trong công tác bồi dưỡng HSG các cấp, thi GV giỏi.
- Các ĐC nhân viên có trình độ, năng lực làm việc tốt
=> Với những điểm thuận lợi vậy chúng ta cùng tin tưởng trường THCS Trần Hưng Đạo của chúng ta hôm nay sẽ phát huy được các truyền thống mà các nhà trường đã từng đạt được.
4. Khái quát việc vận hành hệ thống trường sau sáp nhập
a. Hệ thống trường sau sáp nhập
- Chuyển từ phương thức vận hành theo các trường trước đây sang mô hình- một hệ thống quản trị - một kế hoạch giáo dục - một hệ thống dữ liệu - một cơ chế kiểm tra đánh giá - nhiều cơ sở tổ chức hoạt động giáo dục. Phân cấp, phân quyền và ủy quyền hợp lí:
- Cơ sở GD có 1 trường chính, 1 phân hiệu thuộc 1 cơ sở giáo dục
- Hoạt động của phân hiệu chịu sự lãnh đạo, quản lí, điều hành trực tiếp của hiệu trưởng, thực hiện theo sự phân công, phân cấp, ủy quyền của hiệu trưởng
- Quản trị nhà trường theo hướng tinh gọn, thống nhất, hiện đại, phát huy hiệu quả sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị và các nguồn lực đầu tư nâng cao chất lượng GD.
b. Điểm mới của năm học 2026-2027
- Điểm mới về nhân sự (1 người làm nhiều việc, ở nhiều nơi -> dẫn tới cách quản trị, quản lí sẽ cần phải thay đổi)
- Năm học đầu tiên đánh giá KPI trên phần mềm Hanoiwork đo hiệu suất công việc: số lượng công việc, tiến độ thực hiện, chất lượng đầu ra của công việc có đảm bảo hay không..
- Làm việc trên môi trường số: Cập nhật thông tin, văn bản, báo cáo, hệ thống văn bản (đảm bảo theo thể thức)…
- Thực hiện việc thắt chặt kỷ cương, kỷ luật…đòi hỏi mỗi người chủ động, chuyên nghiệp, đổi mới.
Nhìn lại chặng đường xây dựng, những thành tích đạt được thật đáng tự hào. Có thể nói,Nhà trường đã vượt qua rất nhiều khó khăn để khẳng định được vị thể của mình, tạo được sự tin cậy với các cấp lãnh đạo, với nhân dân và các thế hệ học sinh trên địa bàn xã Bình Minh. Phát huy những thành tích đã đạt được, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trường THCS Trần Hưng Đạo tiếp tục quyết tâm không ngừng nỗ lực vươn lên ghi tiếp những thành tích rạng ngời vào trang sử vàng truyền thống của nhà trường, góp phần rạng danh truyền thống hiếu học của quê hương Bình Minh anh hùng.
